校園華羅庚銅雕
校園華羅庚銅雕是一款人物雕塑，名人雕塑雕塑，名人雕塑有一種激勵(lì)的力量，是人類對(duì)人物光輝歷史的緬懷，是一種面向大眾的正向教育；人物雕塑很擁有特點(diǎn)，可以清晰的體現(xiàn)人們想要表明的內(nèi)涵。是采用黃銅制成的銅雕產(chǎn)品。世界上發(fā)現(xiàn)最早的銅制品主要是在西亞通過鑄銅制作而成。金屬模鑄造法是利用熔點(diǎn)較原料高的金屬做成鑄模校園華羅庚銅雕適用于校園，廣場，公園，景區(qū)等地安置擺放。安置在校園中，蘊(yùn)含著巨大的教育意義；安置在景區(qū)中，景區(qū)雕塑的顏色也非常重要，如果一個(gè)景區(qū)太單調(diào)的話，游客會(huì)覺得枯燥無味，顏色太單調(diào)會(huì)顯得景區(qū)沉悶，死板。；安置在廣場中，廣場雕塑作品發(fā)揮了說明性的功能，樹立起了形象的標(biāo)志，有的含蓄生動(dòng)，寓意深遠(yuǎn)，形象優(yōu)美，鮮明易懂，雅俗共賞，成了城市景觀中的重要部分；安置在公園中，公園雕塑是環(huán)境景色設(shè)計(jì)手法之一。古往今來許多聞名的環(huán)境景致都是利用公園雕塑的設(shè)計(jì)方法。有許多環(huán)境景觀主題就是公園雕塑，而且又以公園雕塑來命名這個(gè)環(huán)境，于是公園雕塑在環(huán)境景觀設(shè)計(jì)中有著特殊而積極的用途。
華羅庚同志是當(dāng)代自學(xué)成才的科學(xué)巨匠，是螢聲中外的數(shù)學(xué)家。他是中國解析數(shù)論、典型群、矩陣幾何學(xué)、自守函數(shù)論與多復(fù)變函數(shù)論等很多方面研究的創(chuàng)始人與開拓者。他是中國解析數(shù)論、矩陣幾何學(xué)、典型群、自守函數(shù)論與多元復(fù)變函數(shù)論等多方面研究的創(chuàng)始人和開拓者，也是中國在世界上最有影響力的數(shù)學(xué)家之一，被列為芝加哥科學(xué)技術(shù)博物館中當(dāng)今世界88位數(shù)學(xué)偉人之一。國際上以華氏命名的數(shù)學(xué)科研成果有“華氏定理”、“華氏不等式”、“華—王方法”等。
校園華羅庚銅雕可用材質(zhì)不僅局限于黃銅，還可以是青銅、紫銅等，所使用的工藝也不只是鑄造，還可以是著色、鎏金、貼金、鍍金等，尺寸和適用場所也非固定不變，具體請(qǐng)電話咨詢。
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